depois das andanças brasil afora, vamos retornar nosso encontro em são paulo para compartilharmos impressões de tantos movimentos que estão acontecendo em relação a mudança de paradigma educacional.
não estamos militando um movimento contra nada e nem ninguem.
nem tampouco militando um outro modo definido de educação.
a batalha é em nós, com os nossos medos, receios, desconfianças, apegos; com a realidade que estamos criando e nossa cumplicidade nesse modo de vida do qual tanto reclamamos.
e essa batalha ganha mais força quando temos por perto uma criança, cheia de desejos, e que vive a vida com toda sua intensidade.
o encontro será no dia 26 de setembro, segunda-feira, as 19h30.
a participação é gratuita.
aberto para pais e educadores.
para mais informações escreva para anathomaz@terra.com.br
28.8.11
SALVADOR!
a convite da querida karla moraes faremos um encontro sobre educação ativa na aldeia materna em salvador.
foi produzido um lindo cartaz, mas não consegui reproduzi-lo aqui (minha falta de habilidade tecnologica ja é notoria)
mas o que realmente importa é que tem gente, mundo afora, querendo pensar, criar, experimentar, novos modos de educação.
a desescolarização não é um movimento de tirar os filhos da escola, mas sim de tirar a escola de dentro de nós!
e só assim podemos criar novos modos nas relações - criança/adulto, aprender/ensinar, criar/co-criar.
na parte da manhã teremos um encontro com tamara hiller (parceira em floripa nos caminhos da desescolarização), com a exibição do documentario hanami - o florescer da vida, muita conversa sobre maternidade ativa!
na parte da tarde vamos focar no processo de desescolarização.
segue informações sem a linda arte do cartaz...
SÁBADO, 03 DE SETEMBRO
Das 8h às 12h
Exibição do documentário
HANAMI
O FLORESCER DA VIDA
E palestra com
TAMARA HILLER
Enfermeira obstetra alemã, uma das responsáveis
pelo documentário HANAMI.
Falando sobre a maternidade consciente, o
parto ativo, o movimento no Brasil e no
Mundo e E.C. – elimination communication —
Ana Thomaz e Tamara Hiller:
Parto Ativo, Maternidade Consciente e Educação Livre
E das 14h às 18h, Palestra e Vivência com
ANA THOMAZ (SP)
Desescolarização, Técnica Alexander, Educação para a Potência, Maternidade Ativa,
Biologia Molecular, Física Quântica, Filosofia, Spinoza...
Redescobrindo as pulsões e a potência de cada Ser.
http://anathomaz.blogspot.com
Local: Espaço OPPI, R. Gaspar da Silva Cunha, QD 43, L 05,
Jardim Armação, Salvador, Bahia. Mapa no Site.
Inscrições e Informações:
www.aldeiamaterna.com.br
aldeiamaterna@gmail.com
3018 7225 / 9277 6330 / 8832 8805
Valor: R$ 30,00
*Almoço natural vegetariano opcional: R$ 15,00
Vagas limitadas!!!
Realização
Aldeia Materna
foi produzido um lindo cartaz, mas não consegui reproduzi-lo aqui (minha falta de habilidade tecnologica ja é notoria)
mas o que realmente importa é que tem gente, mundo afora, querendo pensar, criar, experimentar, novos modos de educação.
a desescolarização não é um movimento de tirar os filhos da escola, mas sim de tirar a escola de dentro de nós!
e só assim podemos criar novos modos nas relações - criança/adulto, aprender/ensinar, criar/co-criar.
na parte da manhã teremos um encontro com tamara hiller (parceira em floripa nos caminhos da desescolarização), com a exibição do documentario hanami - o florescer da vida, muita conversa sobre maternidade ativa!
na parte da tarde vamos focar no processo de desescolarização.
segue informações sem a linda arte do cartaz...
SÁBADO, 03 DE SETEMBRO
Das 8h às 12h
Exibição do documentário
HANAMI
O FLORESCER DA VIDA
E palestra com
TAMARA HILLER
Enfermeira obstetra alemã, uma das responsáveis
pelo documentário HANAMI.
Falando sobre a maternidade consciente, o
parto ativo, o movimento no Brasil e no
Mundo e E.C. – elimination communication —
Ana Thomaz e Tamara Hiller:
Parto Ativo, Maternidade Consciente e Educação Livre
E das 14h às 18h, Palestra e Vivência com
ANA THOMAZ (SP)
Desescolarização, Técnica Alexander, Educação para a Potência, Maternidade Ativa,
Biologia Molecular, Física Quântica, Filosofia, Spinoza...
Redescobrindo as pulsões e a potência de cada Ser.
http://anathomaz.blogspot.com
Local: Espaço OPPI, R. Gaspar da Silva Cunha, QD 43, L 05,
Jardim Armação, Salvador, Bahia. Mapa no Site.
Inscrições e Informações:
www.aldeiamaterna.com.br
aldeiamaterna@gmail.com
3018 7225 / 9277 6330 / 8832 8805
Valor: R$ 30,00
*Almoço natural vegetariano opcional: R$ 15,00
Vagas limitadas!!!
Realização
Aldeia Materna
23.8.11
POEMA
tivera eu tecidos bordados do céu
envoltos com ouro
e luz prateada
o azul e o turvo
e os tecidos escuros
da noite e da luz e da meia-luz
eu espalharia os tecidos sob seus pés
mas eu, sendo pobre,
tenho apenas os meus sonhos
eu espalharei meus sonhos sob seus pés,
caminhe delicadamente,
porque voce caminha sobre os meus sonhos.
w.b.yeats
"todo dia, em qualquer lugar
nossas crianças espalham seus sonhos sob nossos pés,
devemos caminhar delicadamente"
http://www.ted.com/talks/lang/eng/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html
assistam, inspirador!!!
envoltos com ouro
e luz prateada
o azul e o turvo
e os tecidos escuros
da noite e da luz e da meia-luz
eu espalharia os tecidos sob seus pés
mas eu, sendo pobre,
tenho apenas os meus sonhos
eu espalharei meus sonhos sob seus pés,
caminhe delicadamente,
porque voce caminha sobre os meus sonhos.
w.b.yeats
"todo dia, em qualquer lugar
nossas crianças espalham seus sonhos sob nossos pés,
devemos caminhar delicadamente"
http://www.ted.com/talks/lang/eng/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html
assistam, inspirador!!!
19.8.11
21.7.11
RE-CRIANDO EM CAMPINAS E EXTREMA
na próxima semana faremos dois encontros sobre os pensamentos e praticas da desescolarização, da vida ativa, da produção de realidade
são movimentos que acreditam que para criar um outro modo de vida, desejo explicito em muito de nós, é necessário transmutar nosso modo de vida atual.
a transmutação acontece com mudanças de paradigmas.
nos damos conta que a realidade que vivemos é co-criada por nós, que assumir responsabilidade sobre nosso pensar, sentir e agir nos faz sentir mais vivos, mais alegres, mais dispostos para brincar, mais abertos para amar.
não é através de doutrinas ou dogmas, nem mesmo do simples acesso ao conhecimento, mas através da confiança na potencia, ainda desconhecida, da natureza em nós que é capaz de criar seu modo de vida e seu lugar de viver.
no dia 29/07 - sexta-feira as 19hs o encontro será em campinas/sp.
nos dias 30 e 31 de julho - sábado e domingo, nosso encontro será em extrema/mg.
os encontros são gratuitos.
para participar mande um e-mail para anathomaz@terra.com.br
só um novo paradigma de nossas percepções, em nossa coexistência, pode levar-nos a uma transmutação que nos abra a uma vida mais potente. e ela só nos poderá acontecer agora se assim o quisermos.
são movimentos que acreditam que para criar um outro modo de vida, desejo explicito em muito de nós, é necessário transmutar nosso modo de vida atual.
a transmutação acontece com mudanças de paradigmas.
nos damos conta que a realidade que vivemos é co-criada por nós, que assumir responsabilidade sobre nosso pensar, sentir e agir nos faz sentir mais vivos, mais alegres, mais dispostos para brincar, mais abertos para amar.
não é através de doutrinas ou dogmas, nem mesmo do simples acesso ao conhecimento, mas através da confiança na potencia, ainda desconhecida, da natureza em nós que é capaz de criar seu modo de vida e seu lugar de viver.
no dia 29/07 - sexta-feira as 19hs o encontro será em campinas/sp.
nos dias 30 e 31 de julho - sábado e domingo, nosso encontro será em extrema/mg.
os encontros são gratuitos.
para participar mande um e-mail para anathomaz@terra.com.br
só um novo paradigma de nossas percepções, em nossa coexistência, pode levar-nos a uma transmutação que nos abra a uma vida mais potente. e ela só nos poderá acontecer agora se assim o quisermos.
12.7.11
PRIVILEGIO & (PRIVILEGIO)
vou usar uma mesma palavra com diferentes paradigmas.
privilegio - sem parênteses, e (privilegio) - entre parênteses.
é um privilegio ser escolarizado.
a escolarização considerada de alto nível é um privilegio para poucos, que são preparados para ocuparem um lugar pré-determinado que pretende garantir poder, dinheiro e prestigio.
um privilegio para o individuo.
a desescolarização é um processo educacional que cria abertura para que todos os envolvidos tenham a possibilidade de se desenvolverem a partir de suas pulsões e potencialidades, é um (privilegio) para a comunidade.
os privilegiados, exercem seus poderes coercivos e autoritários através de sua posição hierárquica, porem são impedidos de desenvolverem seus poderes de inovação e de criação por viverem sufocados pelo "trabalho". assim como os não privilegiados que também sufocados pelo trabalho não tem tempo e espaço para serem íntimos de suas potencialidades.
já os (privilegiados) tem a liberdade de serem tão humanos quanto quiserem porque podem escolher e criar suas atividades que vão fazer parte de seu próprio desenvolvimento e que terá um sentido para comunidade onde vive.
a escolarização universal pode convir aos privilegiados mas certamente não aos (privilegiados).
os privilegiados se graduam, pós graduam, doutorizam-se , qualificando-se para promoverem o aumento da produção economica.
a educação dos (privilegiados) os preparam para a surpresa.
temos pela frente a tarefa de nos surpreendermos com a educação que queremos criar.
cuidemos de aprender a receber novas surpresas.
inspirado em ivan illich
privilegio - sem parênteses, e (privilegio) - entre parênteses.
é um privilegio ser escolarizado.
a escolarização considerada de alto nível é um privilegio para poucos, que são preparados para ocuparem um lugar pré-determinado que pretende garantir poder, dinheiro e prestigio.
um privilegio para o individuo.
a desescolarização é um processo educacional que cria abertura para que todos os envolvidos tenham a possibilidade de se desenvolverem a partir de suas pulsões e potencialidades, é um (privilegio) para a comunidade.
os privilegiados, exercem seus poderes coercivos e autoritários através de sua posição hierárquica, porem são impedidos de desenvolverem seus poderes de inovação e de criação por viverem sufocados pelo "trabalho". assim como os não privilegiados que também sufocados pelo trabalho não tem tempo e espaço para serem íntimos de suas potencialidades.
já os (privilegiados) tem a liberdade de serem tão humanos quanto quiserem porque podem escolher e criar suas atividades que vão fazer parte de seu próprio desenvolvimento e que terá um sentido para comunidade onde vive.
a escolarização universal pode convir aos privilegiados mas certamente não aos (privilegiados).
os privilegiados se graduam, pós graduam, doutorizam-se , qualificando-se para promoverem o aumento da produção economica.
a educação dos (privilegiados) os preparam para a surpresa.
temos pela frente a tarefa de nos surpreendermos com a educação que queremos criar.
cuidemos de aprender a receber novas surpresas.
inspirado em ivan illich
4.7.11
RE-CRIANDO EM PIRACAIA
nosso proximo re-criando será em piracaia com a participação queridissima de renato ignacio.
renato esteve em uma imersão com o trabalho inspirador de tião rocha (um educador desescolarizado), e irá fazer uma roda de conversa e apresentação de materiais e videos de sua experiencia transformadora.
piracaia é uma cidade que fica a 90 km de são paulo via fernão dias/d.pedro.
o encontro será em um sitio com bastante espaço para as crianças entrarem em contato direto com a natureza, pegar frutas do pé e brincarem o dia inteiro.
a chegada é a partir das 10hs, depois preparamos um almoço coletivo e por volta das 14hs nos reunimos para nosso bate-papo.
o encontro é gratuito.
para participar, mande um e-mail para ananthomaz@terra.com.br para receber o mapa e a programação completa.
sejam muito bem vindos
renato esteve em uma imersão com o trabalho inspirador de tião rocha (um educador desescolarizado), e irá fazer uma roda de conversa e apresentação de materiais e videos de sua experiencia transformadora.
piracaia é uma cidade que fica a 90 km de são paulo via fernão dias/d.pedro.
o encontro será em um sitio com bastante espaço para as crianças entrarem em contato direto com a natureza, pegar frutas do pé e brincarem o dia inteiro.
a chegada é a partir das 10hs, depois preparamos um almoço coletivo e por volta das 14hs nos reunimos para nosso bate-papo.
o encontro é gratuito.
para participar, mande um e-mail para ananthomaz@terra.com.br para receber o mapa e a programação completa.
sejam muito bem vindos
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